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Cabinet de Rennes

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Cabinet de Bain de Bretagne

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Pourquoi consulter un ergothérapeute ?

L 'ergothérapeute est un professionnel de santé qui fonde sa pratique sur le lien entre l'activité humaine et la santé, auprès de toutes populations (enfants, adultes, personnes âgées), dans toutes les situations de handicap.
 
L’intervention en ergothérapie part des difficultés rencontrées dans la vie quotidienne, que ce soit dans les soins personnels, les activités de productivité ou de loisirs. Elle vise ensuite à rééduquer et réadapter à travers la mise en place de stratégies, d’aides techniques, d’aménagements. L’objectif est que la personne réussisse à être le plus autonome possible dans les activités qui lui tiennent à cœur.
 
Notre cabinet est spécialisé dans l’accompagnement des enfants présentant des troubles neurodéveloppementaux (dyspraxie, dyslexie, TDA(H), autisme...).

Comment se déroule un accompagnement

au cabinet de La Rose des Vents ?

La mise en place du suivi en ergothérapie

Etape 1 : Le ciblage

Un premier entretien téléphonique permet de cerner les difficultés de l’enfant dans sa vie quotidienne et scolaire. Grâce à cet échange, l’ergothérapeute peut ensuite cibler l’évaluation qu’il sera nécessaire de réaliser pour comprendre d’où viennent ces difficultés.

 

Etape 2 : L’évaluation

Lors d’un second entretien au cabinet, l’ergothérapeute recueille l’ensemble des informations nécessaires qui appuieront l’élaboration du diagnostic en ergothérapie.

La passation de différents tests (moteur, visuo-spatiaux, cognitif…) amène l’ergothérapeute à comprendre ce qui gêne l’enfant dans ses différentes tâches quotidiennes.

 

Etape 3 : Le rapport

Ce compte-rendu écrit permet d’expliquer aux parents les observations et les résultats du bilan. A transmettre, si besoin, aux écoles et autres professionnels de santé, il précise les buts du suivi et préconise des aménagements et/ou du matériel adapté.

 

Etape 4 : Le suivi

En collaboration avec l’enfant et les parents, l’ergothérapeute met en place le suivi personnalisé selon le plan d’intervention établi en amont. Afin d’ajuster les objectifs, des points sont effectués régulièrement avec l’enfant et les parents.

« Le cabinet s'est montré très disponible avec des séances à domicile ou au collège. J'ai pu observer beaucoup de douceur dans les apprentissages de l'outil informatique et toujours de la valorisation auprès de mon enfant, ce qui l'a mis en confiance. Erwann appréciait d'ailleurs ses RDV. » 

Maman d'Erwann, suivi en 2018-2019 en classe de 6ème

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